等夏知予做完检查，天色已经完全暗了。

整个检查过程，陈淑敏几乎寸步不离地陪在她身边。

她好几次看到许京珩和许正皓起争执，声音虽然不大，但总能吸引她的注意力。

她有太多的话想要问许京珩，比如为什么没去参加竞赛、会不会影响升学，但是对上陈淑敏警惕的眼神，便只能垂下脑袋，默不作声地把话咽回肚子。

回家的路上，陈淑敏絮絮叨叨了一路，从打架开始说起，一路上升到人生价值。

但是在所有的谈话中，她都巧妙地隐去了许京珩的名字。

夏知予知道，这大概就是陈淑敏的做事方法。

她在误以为自己的女儿有早恋倾向的时候，不会像其他家长一样，对夏知予进行打骂，或者将事情闹到学校里去，相反地，她会回避关于早恋的话题，然后拐弯抹角地提醒她，好好读书有多么重要。

就像在碰到初一那件事的时候，她之所以没对陈淑敏敞开心扉，一是正当怀疑自己是不是做错了，害怕从别人口中听到定性定论的答案；二来她清楚地知道，在某些话题上，诸如在亲密关系异性话题中，陈淑敏经常采用回避性沟通的方式，所以就算她说了，也不确定是否能从陈淑敏那儿得到回应。

种种行为并不是因为陈淑敏不爱她，她深知这一点，从来也不觉得有什么问题。

但是在成长过程中，她遇到很多无法解释的困惑，每当自己茫无头绪的时候，她都会陷入不自信的循环，这个时候她才发现回避式沟通似乎已经促成了她自卑敏感的性格。

好在这几年，她一直在努力克服自己的缺陷，所以当陈淑敏又开始回避异性话题的时候，夏知予开门见山地跟她谈起这个话题：“妈妈，你是不是有别的话想问我？”

陈淑敏愣了一下。

昏黄的路灯齐刷刷地后退，时不时地照亮夏知予的脸。

她的脸颊上细小的破口早就结痂，就是仍有些泛红，此时对着陈淑敏，好像将自己小心翼翼藏起的情绪全部暴露在她面前。

陈淑敏被她感染，甚至觉得自己一个已经做了母亲的人，有时候还没女儿来得坦诚。

她沉默了几秒，才问：“你今天跟他见过面？”

“嗯。

他去京江参加冬令营，我过去送他。

这次月考进步很大，我想谢谢他的。”

“我不反对你谢他。

但他没人送吗要你去送？”

说完，她也意识到许京珩家庭情况，兴许真的没人能抽出时间去学校送他。

可这是当家长的失职，要夏知予去送他算是怎么回事？

“妈妈之前跟你说过，让你注意点的。

他没你想象的那么好，这回他能跟人动手打架，下次还不知道怎样呢。

虽然情节不算严重，但他动手打人是事实吧。”

“我没觉得打架是对的。