“现在所有的小朋友都画完了哦，我们先调整一下顺序，大家觉得自己的画像能被猜出来吗？”

老师点了几个小朋友，有的说应该能，有的说不能，还有的说自己也不知道。

轮到闹闹，老师笑眯眯地问他，“闹闹，你觉得你刚才画的和自己像不像？”

闹闹骄傲道：“一模一样。”

老师没忍住笑出了声，“好的，那我们一起期待一下吧。”

接下来所有的画板都被扣在了桌子上，老师随便抽出一张，让大家来猜。

班里的气氛十分热烈，小朋友们都很积极，猜到兴起的时候甚至会跑到别的小朋友面前仔细观察到底是不是他她。

猜对的小朋友可以得到老师送的一张小贴纸。

闹闹对其他小朋友不熟悉，所以他猜了几次都没猜对，但他也不气馁，依旧积极参与。

桑池高兴道：“我觉得他已经完全适应了。”

等了好一会儿都没等到闹闹的自画像，直到老师抽出一张，刚刚展示出来，闹闹就下意识坐直了身子。

桑池懂了，这张是闹闹画的。

他定睛一看，然后满脑袋问号。

闹闹画的确实是个人，手臂和腿都长长的，但奇怪的是，手臂和腿上都鼓了一个小包包。

脑袋上还顶着两片小叶子。

小朋友们都顾不上猜了，忙着猜测小包包是什么。

桑池也很想知道，他小声问陆亦承，“你知道那是什么吗？”

陆亦承看了一眼，试探道：“可能是肌肉？”

桑池：“……”

确实很合理，但……

闹闹哪来的肌肉啊？

猜了几轮都没人猜到，老师就道：“看来这位小朋友藏的比较好哦，那我们请他自己站起来吧。”

闹闹站起身，骄傲道：“介个系我哦。”

其他小朋友赶紧问：“那你的手臂上是什么呀，小包子吗？”

闹闹害羞道：“系肌肉啦，我奶奶说的，我有好多肌肉哦。”

小朋友们纷纷点头，不明觉厉。

老师笑得不行，“闹闹真是强壮的小朋友，大家也要多吃蔬菜多喝牛奶，长得和闹闹一样强壮哦。”

闹闹得意地挺起小肚子，他，强壮，嘿嘿。

桑池捂脸。

他觉得苏阿姨肯定不是这么教的，但他没证据。

因为没有小朋友猜出闹闹，所以老师奖励给闹闹一个小贴纸。

闹闹心心念念的棉花糖还是没拿到，但小贴纸他也喜欢，高高兴兴地收下了。

一节课很快就结束了，小朋友们自觉去前面排队，一个一个都被老师摸了小脑袋。