“链接”

对宫纪来说是一个重要命题，是宫纪认识世界的关键。

小时候，宫纪来到新的环境，她和伯父伯母、宫治宫侑这四个节点相互链接，组成了一个家庭。

后来她跨入更广阔的新世界，链接——这个资源定位符号也越来越多，朋友、同学、同事……这些重合或不重合的节点链接成她的交际圈。

社会关系网络系统中，各个节点之间是无向的。

但是认知节点之间通常是有向且发散的，1+1=2，一个问题通往几个答案。

这些节点按照逻辑组成一个与世界匹配的认知网络。

她的认知系统本身有一些异于常人的地方。

例如在日常语境中，别人看到一根针会联想到它的材质是不锈钢，它的功能是缝补衣服，而宫纪的第一联想则是寒针将伤害自己。

“一切事物的原始状态，都是一堆看似毫不关联的碎片，但是这种混沌状态结束后，这些无机的碎片会有机地汇集成一个整体。”

[1]

起初，宫纪的思维系统是一个符合泊松分布的随机网络，在那个阶段，世界是随机而无序的。

小时候，她观察世界。

她发现一周内7天，伯母周一到周四都为家里小孩买来布丁，下一周也会如此吗？她不知道。

而随机事件发生在她身边的各个角落。

概率在她的直觉中建立起来，新的概率又在反直觉。

这个世界多变又复杂，宫纪抓不住规律，于是整日整夜地惶恐不安。

终于有一天，还是小孩的宫纪祈求伯母，希望她能保持规律，下一周的周一到周四也带布丁回来。

“针”

是一个节点，它可以和“缝补衣服”

链接起来，它可以和“不锈钢材质”

链接起来，或许也可以和“刺入自己的眼球”

链接起来。

但是世界告诉宫纪，这是一种弱链接，你为什么要把注意力放在一件不太可能发生的事情上？

宫纪只能尽量去忽略那些弱链接。

宫纪就是这样磕磕绊绊地认识了世界，并将自己缝合其中。

历经十几年的解析、重构与搭建，宫纪的思维系统终于搭建完成，这些常识节点不再是随机分布，它们在逻辑的支撑下，形成了一个类似于无标度网络[2]的系统——有序的世界在她面前展开。

再为自己制定一个光明的目标，她终于变成了一个能够存活在社会秩序中的、完整而自洽的人类。

宫纪的大脑中是一片蔚蓝的光海。

数不清的知识节点熠熠闪光，更多的细线将这些节点彼此链接。