白辞有时候真的会为傅延川的逻辑折服，偏偏每次这种时候他的脑袋还一片空白，一时半会儿都找不到反驳他的话语。

如果不是白辞被他这样的话术迷糊惯了，说不定真就傻傻的跳进他的圈套里面了。

所以一般这种情况下，最好的解决方法就是扭头就走，不给傅延川丝毫得寸进尺的机会。

白辞的病向来是来得突然但是每每又好的很快，这一次也是病了几天自己吃了药就差不多好全了。

林淼都感叹他的修复能力。

高三的考试就像是豆大的雨滴，连绵不绝，还打的人头脑发晕。

在这种时候，最平常的只有两类人。

一类人是像白辞这种不学无术的，这种时期老师的心思一般全都在能考大学的好学生身上去了，不会再花多余的精力在他身上；还有一类就如白辞的同桌闻鹿，也就是傅延川那类学霸，因为平时就习惯了这种高强度的学习，所以即使到了高三也如鱼得水，反而比那些拼命往上游的同学要轻松很多。

但即使是放荡不羁如白辞，在学校时不时安排的大考中也有些承受不住。

回回考试要排名，排完名某些老师还要来拉踩。

在那些老师看来大概是一种激人向上的方法，对白辞来说却每每都是另一种生不如死的折磨。

作为回回垫底的那一个，每次老师夸他优秀的第一名同桌时都要把他拉出来做对比。

他两的分数有一次还正好相反，一个以三结尾六开头，一个以六结尾三开头，中间那个数都相同。

白辞在麻木中并没有变得更清醒，反而更加麻木。

但就在这样兵荒马乱纸笔纷飞的日子里，白辞某天早上又在自己抽屉里面看到了一摞整理好的学习资料。

他猜到是谁给的，扔一边就不打算管了，权当做没看见，没想到早自习下课后却发现同桌一直在有意无意的往他这边看。

白辞还以为自己早自习打游戏的时候打扰到他学习了，关掉手机转头问他怎么了。

闻鹿看了眼他，又看向他的桌面，说：“我给你整理的资料，你看了吗？”

“啊？”

白辞愣了下，反应过来他口中说的“资料”

是什么后脑袋白了两秒，才拿过那份被他压在书本下的资料，问：“这是……你给我的？”

闻鹿有些不好意思的点了下头。

白辞疑惑道：“……你给我这个干什么？”

闻鹿说：“高三这学期都快要结束了，明年就是高考，希望能帮到你。”

平常没注意到，没想到他同桌还是个挺乐于助人的人，白辞没多想，笑着摆摆手说：“我这样的人，你就是把□□摆我面前我都记不住。”

闻鹿垂下眼，看着有些失落，但也没再说什么。

白辞罕见的有些不好意思，然后又想到什么，转头问：“那之前我抽屉里面的那份资料，也是你给我的？”

闻鹿摇摇头说：“不是的，我给你的这一份把一些重点都简化了，不难背的。”

“哦好，谢谢。”

看来之前的还真是傅延川送的。

“你每天记一点，就能多拿一分。”

闻鹿又说。

不知道是不是白辞的错觉，他总觉得闻鹿看他的眼神有些奇怪，但他又联想不到喜欢上面去，因为他和闻鹿平时并没有什么交集，从做同桌到现在连话都没说过两句。

但是如果往那个方向想的话，其实也不是无迹可寻的。

比如运动会他摔倒在跑道上那一次，就是闻鹿最先出现，将他背去了医务室。

也说不准。

他肯定如果是林淼或者盛柯桐站在离得他近的地方，也一定会第一个朝他跑过来的。