后来，他和奶奶在楼下谈了很久。

童言就在三楼过道的窗口，远远看着他们，虽然听不到话，却明白奶奶绝不会同意这段关系，可是他会说什么？会怎么说？

她猜不到。

回到家的那段谈话，是她记忆中，家人第一次对她和顾平生的关系表态。

“读书的时候，很多学生对老师总会有一种特殊崇拜的感情，等到你走出校园，会发现他和普通人一样，并不适合你。”

奶奶以前虽然是小学老师，但因为职业的特殊，总能听到很多师生恋的事情。

大多就是女学生迷恋着男老师，到最后不仅影响学业，在整个学校的影响也很差，总之都是令人唏嘘的反面教材。

“他是你的老师，而且是授课教师，如果不是看出他是个不错的孩子。

我一定不会和他多说什么。

言言，教师这个职业，有很多的不能允许，师生之间……只能是师生。”

她始终没有说话。

从初一父母离婚开始，她就和奶奶住在一起，曾有那么两年的叛逆期，整日整日地在外边游荡不想读书，让老人家偷偷抹过很多眼泪。

后来她开始懂事了，曾下过决心，不再让唯一待自己掏心掏肺的亲人伤心。

所以，她不会反驳。

等到奶奶说要带她去天津亲戚家过寒假时，她才犹豫着问，要什么时候回来？奶奶去给她热了一碗粥，把筷子放在了碗上：“过完年，”

一小碟泡菜放在粥碗旁，还细心地撒了些新鲜的香菜沫，“等到你开学前回来。”

她用筷子夹了很多的泡菜，拌着粥，开始一口口吃着。

口袋里的手机很安静，他没有给自己发过信息。

等到一点多，她才回到自己的房间，拿出手机的一瞬忽然有些心慌。

他说了什么？做了什么决定？

她掀开这一侧的窗帘，看着夜幕中远处的一幢幢楼房，给他发过去了一条信息：好像结果不是很好？

短信很快回复过来：

在我预料之中。

TK

你的预料是什么？

天下没有免费的午餐，该付餐费了。

TK

……

童言哭笑不得看着手机：你的中文是数学老师教的吗？

虽然这句话非常不贴切，却缓和了一些刚才的低落情绪。

童言拧开台灯，和他有一句没一句地聊了会儿，才问他是不是到家了？

顾平生很平淡地回了句，我还在你附近。