严成理对着那句“亲近和依赖不能索取”

，恍惚地出了神。

神思迷离中，他沉静的思绪被某个一闪而过的念头撞击了下，簌簌抖落出一个快要被他遗忘的画面。

他以前也这样问过别人，只是不那么心平气和。

当时他正值工作失意、人生低谷，无法积攒出更多的耐心去面对生活的琐屑。

他心烦意乱地，乃至是气急败坏地，大声质问还年少的严烈：“你到底想要什么！”

他不记得严烈当时是什么眼神、什么心情，纵然他搜肠刮肚，也无法在记忆中为严烈争取更多的戏份。

只记得对方听话地安静下来，蹲到房间的角落玩他的遥控车。

说起来，严烈跟别的小孩不一样，他不大喜欢玩具。

不管是精致的变型汽车，还是益智的乐高积木，他拿在手里摆弄时鲜少流露出高兴的神情，更像是用来排遣时间的敷衍，顺道应对他们的搪塞。

每次乐高堆不到完整的形状就会被他拆碎，高价买回来的遥控汽车也只是被他按在地上滑来滑去。

严成理有时兴起，会过去教他，可严烈笨得好像学不会，一如既往地搞着破坏。

严成理当时很怀疑，这孩子究竟是不听话，还是不聪明。

他妈妈认为是因为严烈在乡下受到了不正规的启蒙教育，新一代的孩子不能这样对待。

他们在相关的教育引导上没有任何的经验，迫于生活的压力，下意识地选择了最轻松的方式。

这样说服自己，也试图去说服孩子。

严成理仿佛又看见那个站在房间角落的孩子，用怯怯的眼神，远远地注视着他。

这让他无端打了个寒颤，仿佛听到了来自多年前，严烈没能说出口的责问。

严成理放松了僵硬着的脊背，手指打字的时候，又重新佝偻起来，半伏在桌案上。

严成理：那严烈想要什么呢？

方灼：你指什么？

方灼：哦，如果您是说，严烈现在对您的冷漠疏离，是在赌气，想要什么的话，我觉得不是的。

过了某个年龄，有些事情就不会再需要了。

他可能没什么想要的。

方灼：当然这只是我的猜测，您可以去问问严烈本人。

他是个成熟懂事的人，我相信能冷静客观地跟您交换想法。

方灼：不过我建议您自省一下再去，自省完如果觉得自己没错，那还是算了。

严成理跟方灼谈话，总是有种面对同龄人的错觉。

很难相信这样的对话风格来自一个刚上大学的小女生。

但他转念想想，又觉得正常。

方灼的生活环境跟他们不一样。

现实在她的世界里更为骨感、通透，人性都被刀刃打磨过，剥去了各种虚伪的装饰，赤^裸裸地摆在她面前，只要她睁眼就能看得清楚。

所以她更知道什么值得珍惜，什么应该忍痛割弃。

在亲情上，她比严成理拥有更多的感悟。

严成理不明白的是，严烈为什么会喜欢方灼。

他以为严烈应该会喜欢活泼些的女生，起码不能像自己那么沉闷。

是因为方灼了解他吗？严成理心里计较。

还是因为相似的孤独感？

严成理随着方灼的话，忍不住去思考严烈曾经需要他们的那个阶段，究竟是在哪里，又发生了什么。

他想起来，当年严烈因为要上学，被接回家里之后，他们的家庭短暂地混乱过。