**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**学**校**的**广**播**有**点**电**磁**流**干**扰**，**念**出**来**的**听**力**总**让**人**觉**得**大**舌**头**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**正**在**全**班**屏**气**凝**神**的**时**候**，**教**室**里**突**然**发**出**一**声**响**亮**的**手**机**铃**声**，**从**讲**台**上**发**出**来**的**，**就**是**刚**刚**姚**悉**微**放**上**去**那**一**部**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**已**经**关**机**的**手**机**还**能**响**闹**铃**？**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**姚**悉**微**回**忆**了**一**下**部**分**安**卓**机**的**功**能**，**好**像**确**实**可**以**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**但**是**为**什**么**要**在**这**个**时**间**点**设**闹**钟**？**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**好**在**响**起**的**时**间**点**是**在**两**道**题**中**间**停**顿**的**时**刻**，**虽**然**只**有**短**短**两**秒**，**齐**墨**眼**疾**手**快**抓**过**那**部**关**着**的**翻**盖**手**机**，**按**点**闹**铃**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**教**室**里**已**经**开**始**有**窃**窃**私**语**，**没**有**任**何**情**绪**的**英**语**听**力**再**次**响**了**起**来**，**才**恢**复**短**暂**的**安**静**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**但**是**无**声**的**躁**动**中**已**经**能**感**到**考**场**氛**围**内**有**隐**隐**不**满**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**姚**悉**微**强**迫**自**己**把**注**意**力**放**在**广**播**播**出**的**听**力**上**，**她**没**敢**分**神**想**象**如**果**自**己**没**发**现**本**子**下**的**手**机**，**铃**声**是**在**课**桌**里**响**起**来**的**，**会**是**什**么**情**景**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**唯**一**可**以**确**定**的**是**，**她**这**个**考**试**当**事**人**可**能**没**有**齐**墨**这**么**敏**捷**的**反**应**力**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**收**听**力**答**题**卡**的**时**候**，**姚**悉**微**抬**头**看**了**眼**齐**墨**。

**她**神**色**如**常**在**收**每**组**传**上**来**的**答**题**卡**，**注**意**到**自**己**的**目**光**，**浅**笑**一**下**，**给**了**她**一**个**安**定**的**眼**神**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**之**前**一**直**以**为**齐**墨**性**格**柔**柔**的**没**有**太**大**威**慑**力**，**又**很**年**轻**，**不**知**校**委**是**怎**么**让**她**当**上**班**主**任**的**，**这**刻**姚**悉**微**可**能**懂**了**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**英**语**考**试**在**这**一**段**小**插**曲**后**也**算**没**再**出**其**他**意**外**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**这**次**的**出**卷**老**师**不**知**生**了**什**么**心**态**，**将**阅**读**理**解**难**度**提**了**两**个**度**，**导**致**最**后**作**文**这**块**很**多**人**来**不**及**写**，**收**卷**铃**声**响**起**时**传**来**了**好**几**声**惊**呼**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**姚**悉**微**对**公**式**类**的**英**语**作**文**有**点**头**疼**，**勉**勉**强**强**提**前**三**分**钟**填**完**了**整**张**卷**子**。

**一**抬**头**发**现**前**排**的**董**苗**苗**比**她**还**快**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**按**照**董**苗**苗**的**说**法**，**这**种**天**书**一**样**的**阅**读**理**解**，**她**瞎**填**蒙**对**的**几**率**，**可**能**比**认**认**真**真**浪**费**时**间**研**究**完**整**篇**完**全**看**不**懂**的**英**语**文**章**还**大**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**卷**子**交**上**去**后**，**周**围**有**同**学**长**舒**一**口**气**，**开**始**嗡**嗡**讨**论**刚**才**发**生**的**惊**险**小**插**曲**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**姚**悉**微**沉**声**上**去**拿**书**包**，**她**没**再**往**于**姗**的**课**桌**多**看**一**眼**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**这**课**桌**虽**然**还**剩**几**本**本**子**没**拿**，**但**是**刚**刚**于**姗**在**里**面**摸**了**半**天**，**除**非**她**手**失**去**知**觉**，**不**然**不**可**能**没**发**现**里**面**还**有**个**手**机**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**刚**才**那**个**翻**盖**手**机**，**连**带**收**上**去**封**好**的**卷**子**被**齐**墨**一**起**带**走**了**。

**她**没**回**班**，**长**头**发**男**老**师**跟**在**她**旁**边**，**看**步**子**应**该**是**去**了**教**务**处**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**“**太**惊**险**了**，**”

**董**苗**苗**露**出**个**后**怕**的**表**情**，**走**过**来**挽**她**的**手**，**“**怎**么**会**有**人**不**清**理**课**桌**，**连**手**机**都**不**拿**。

**”

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**“**怎**么**了**？**发**生**什**么**事**了**？**”

**从**隔**壁**班**过**来**五**班**教**室**找**她**们**的**张**辛**夏**问**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**董**苗**苗**说**这**话**的**时**候**声**音**突**然**放**大**，**顺**着**她**眼**神**刻**意**瞟**的**方**向**，**姚**悉**微**看**到**于**姗**正**站**在**门**口**，**听**认**识**的**人**叽**叽**喳**喳**说**刚**刚**考**试**发**生**的**事**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**不**得**不**承**认**，**她**人**长**得**漂**亮**，**眉**毛**撅**起**做**出**夸**张**的**表**情**也**那**么**楚**楚**可**怜**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**“**怎**么**可**能**？**”

**于**姗**手**指**捂**在**嘴**前**，**然**后**看**了**眼**教**室**外**面**，**极**小**声**得**说**，**“**我**手**机**随**身**带**着**呢**，**那**不**是**我**的**手**机**。

**”

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**反**正**老**师**不**在**，**偷**带**手**机**是**学**生**间**公**认**的**秘**密**。

**<**b**r******>**<**b**r******>**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&**n**b**s**p**;**&-->>本章未完，点击下一页继续阅读