诺德老师的魔法101课堂——

如果不是以“学习魔法”

，而是以“了解魔法这一存在”

为目的，说明就变得简单得多了。

魔力是一种力量，使用魔力是一种天赋。

除了术式，魔法几乎是咒术的翻版。

要说有什么不一样的话，套用在场另一位五条老师喜欢使用的“电与电器”

的理论，魔法是可以自由购买的不同电器。

虽然再往下还有许多细节，但“咒术师无法使用与咒力相冲的魔力”

就已经让后面的内容失去意义了。

“为什么一直强调这件事？我觉得你有在针对我。”

从短暂的阴郁中脱离，五条悟又恢复了一贯的精神，占据了唯一一张旋转椅，巴着椅背听他说话。

“不……只是这就意味着魔法会在接触咒力时失效。

就像悟看到的，我的魔法类似于位置置换，可以作用于自己，也可以对他人使用。”

诺德解释，“我本来想着可以……”

他没把话说话。

既然做不到当然也不应该邀功。

“我有一些东西想给你。”

他转而说。

五条悟看着他拿出信标，湖蓝色的眼睛盯着那些钮扣大小的透明石英片。

“……信标。

我能感应信标的位置，把它捏碎的话我也能知道。

在咒力耗尽的情况下，我的魔法勉强可以对咒术师使用……虽然悟大概用不上，咒力耗尽也会很麻烦。”

散落在桌上的信标看起来很普通，和平凡无奇的玻璃片没什么区别

“我听说你的学生最近的处境可能……比较复杂。

你可以给他们，如果遇到什么麻烦，我想我至少能带他们离开。”

“……所以你甚至知道悠仁也不知道我。”

五条悟叹气，“我怎么一点也不觉得意外。”

“悠仁？”

迷茫。

“——可爱的新学生。”

“啊。”

了然。