当晚到家，徐方亭匆匆赶完晚饭，趁谈嘉秧还在磨蹭，把他的情况总结一遍，要点分明，难点突出，然后发给胡老师。

谈嘉秧经过一年干预，学习能力有所提高，从“闭魔”

降级成“闭娃”

，吸引注意力不再需要耗费一番功夫，当然，所学知识难度也在加深。

还剩八节课，徐方亭和谈韵之不指望他能多学会一项技能，对老师的期待又回归原点，只要有个人不断跟他说话，不留一个人发呆，巩固旧知识，技能不会退化便好。

与此同时，徐方亭仍继续从家长中收集附近机构反馈。

董颖慧爸爸一直以来坚持自己掰碎了一点点教，一边暴躁一边干预，本就对机构不寄予希望，只是来这里消耗每年残联的报销额度。

加之星春天离家近，明年下半年董颖慧上小学后，下午放学还可以过来。

他是驻守部队之一。

有一个上小学的唐氏男孩也继续驻守，原因与董颖慧爸爸差不多。

罗应跟着新老师调整上课时间，徐方亭周三和周五才能碰见人。

罗应父母是工作狂人加甩手掌柜，孩子多是阿姨在管。

阿姨朝徐方亭打听踩过点的五彩星，那里离罗家更近；徐方亭反过来问奚老师动态，是不是去哪个机构就职。

罗应阿姨说：“奚老师还不清楚，说过段时间再说。”

徐方亭问：“她还留在沁南的吧？”

罗应阿姨说：“我暂时没听说她要走。”

徐方亭近乎叮嘱道：“姐，她要是安顿下来，你告诉我一声啊。

我们现在也不知道去哪里好，可能先去五彩星看看，其他都太远了。”

罗应阿姨也想看看五彩星，掏出手机，调出微信个人二维码，说：“五彩星在哪里，你加我微信，发个地址给我吧。”

星春天敲响下课铃，罗应挣脱老师的手冲过来，一阵滑步后，跪倒在泡沫垫上。

年轻的老师追过来，气喘吁吁道：“阿姨，他又发脾气了。”

罗应也许能感受出语气差别，隐约知道挨批，登时仰躺地垫，不断磕后脑勺。

罗应阿姨淡定递近手机让徐方亭扫码，俯视着他：“罗应，给我起来，再不起来打屁股。”

罗应依旧拿头敲木鱼，噔噔噔一声又一声，偶尔偷瞄阿姨一眼。

徐方亭匆忙扫码，加上人之后，跟罗应拜拜，过去接谈嘉秧下课。

这一周过去，谈嘉秧在星春天还剩最后四节课，以往徐方亭会主动去财务办公室续费，这一次她们来到五彩星，缴上一笔pep-3评估费用。

拥有评估资格的是言语课组长凌老师，齐刘海中短发，发尾染黄，声音略显沙哑。

之后安排的课程也是她上，费用相对其他老师稍高——不过谈韵之也不会太在意这三四十块钱区别。

评估时长一个小时到一个半小时间，谈嘉秧须独立完成项目，于是和凌老师两人一起“关”

四平米左右的小教室，徐方亭和谈韵之可以从前厅的监控大屏上看情况。

周六上午五彩星只有两三个学生来上课，每间教室大门紧闭，隔音效果强，不像星春天那边“热闹”

。

徐方亭和谈韵之仰着脖子看监控，右下方小小的一格，听不见声音，只能勉强看到测试的项目。

谈韵之以他固定的姿势抱着胸膛，示意安设两个摄像头、占据两个方格的感统教室，凑过脑袋跟她说话。

悄悄话依旧拿捏不好亲密程度，有时他仍会不小心蹭上她肩头，可能天冷衣物稍厚，她触感给隔挡，又或者已然习惯，两人没有如以前尴尬而慌张拉开距离。