输入。

检查。

拨打。

在听到忙音和无法接通被迫挂断的信息后，贝莉愣住了，又将抵在耳边的电话移开，重新检查了一遍拨打的号码。

她将那串数字在嘴里咕噜咕噜了几下，发现自己没有输错。

是不是工作很忙呀？

贝莉想了想，又拨打了一次，但依然没有人接听。

仿佛全部的活力都被这两声中断的忙音给抽走了一样，原本元气十足精神满满的贝莉一下子变成了墙角的小蘑菇，恹恹的。

“还要打一次吗？”

班主任问贝莉，抚摸着孩子的头希望能够给予她一点安慰，“可能是在忙，没来得及看手机？”

浅金色的小脑袋摇了摇。

“那、那老师送你回家？还是说老师给你别的家人打电话，让他们来接你？”

还是摇头。

“啪！”

贝莉举起两只手，一下子拍击在自己的脸蛋上，将白皙的皮肤拍出两团红红的印子。

她仿佛从这个动作中重新获得了能量，又回到了那副活力值爆表的状态里。

“不用啦，谢谢老师！

贝莉要在这里等景来接贝莉，他肯定会来的！”

贝莉认真地说，为那个不知道因为什么原因迟到的家伙向老师解释：“景虽然有时候有一点点不好，但他也很好的！”

说完她就用那种近乎于恳求的眼神看着老师，好像在求对方不要因此觉得那个叫“景”

的人有什么不好一样。

真是个善良的好孩子。

“那老师陪贝莉等一会儿好不好呀？”

班主任蹲下来和贝莉商量，“你一个人在这里老师会很不放心的。”

贝莉想说自己是超级厉害的小女警，能够打跑很多坏人的。

但她没办法将这个需要隐藏的秘密说出来，也没有办法拒绝别人的好意，于是只得默不作声地点了点头。

她们一起站在校门口前等诸伏景光。

发现小姑娘交换了两次身体重心，但仍然没有等到自己家长后，班主任拧着眉去向保安室借了两把小板凳。

萩原贝莉的家长到底是什么家长？别的家长记不清自己小孩是哪个班的就算了，怎么还有接孩子都不来的？

年轻的班主任在心里嘀咕起来。

贝莉等呀等，等到冰帝学园幼教部门口几乎没有人了，都还没等到诸伏景光的出现。

她自己是还想等的，可偏过头看了看班主任老师略显疲惫的脸和斑驳的妆容，贝莉从小凳子上跳下来，拉了拉老师的衣服。

“老师……”

细细软软的声音。

班主任看过去，以为自己会见到一张哭兮兮的小花脸，却没想此时的贝莉面上格外的平静，甚至连先前的沮丧都消失得一干二净。

“贝莉要去附近的警亭，”

她说，“去找伊达。”

大人们总是会有两副面孔，一副是来应付小孩子的，另一副是来对待同龄人的。