在大队长没送来找到的办法之前，乐瑶还咬牙窝在家里啃政治书和各样报纸文章。

等到孙彩霞走马上任当老师时，她还要瞒下自己的补课行为，笑呵呵地给她送上祝福和礼物。

祝福就是那些恭喜的话，经过思想政治拖后腿的情况，乐瑶也不敢多说什么话，只把大家都讲的口头贺语随大流地讲一讲，然后送上一份笔墨当贺礼。

笔是拼夕夕上几毛钱买的精品钢笔，墨是一块配套送的一瓶蓝墨水，简简单单的东西送到孙彩霞手里，被她当作宝贝及时雨，稀罕的不行。

因为大家当选老师后缺的正是这个，临时去县城买又太贵太麻烦，正考虑能不能用别的什么东西替代呢，就见乐瑶拿出了这套笔墨出来。

众位新老师瞬间被吸引住目光，灼灼地看向乐瑶，问她还有没有。

乐瑶瑶摇头，她只买了一份送给好朋友，其他人是没有准备的，而且有也不能说啊，否则解释不清楚她为什么会一下子带这么多笔墨过来，即便归到所谓的好心亲戚头上也很牵强，索性说没有了。

众人失望不已，却又听乐瑶讲钢笔和墨水是没有了，但她还有不少铅笔。

“我亲戚写信跟我说到哪儿都不要忘记学习，为此才给我寄了套笔墨和许多铅笔过来，借此勉励我不忘天天向上。”

乐瑶给出这样的解释。

知青们顿时振奋起来，问她：“那你能不能卖，不，换给我们几支用？或者等下次去县城买了新的再还给你。”

乐瑶选择和他们换，不论是用钱还是票，还是物资，都可以拿来跟她换铅笔。

“对了，本子你们要不？”

学习时有铅笔，又怎么能少了本子呢。

老师们立马积极响应，说要要要。

等乐瑶散出去一波东西，换回一些钱票和七零八碎的东西后，突然想起一个问题。

话说铅笔和本子这些不应该是学校备下的基础物品吗？怎么看老师们的反应，好像队小学根本没给他们准备一样。

之后她问了问孙彩霞，发现学校还真没准备，说是这些东西都需要向公社那边申请，但因为还没到开学季，他们大队的小学就先开始了，所以暂时赶不上分发教学物资的趟，必须等待一段时间才行。

于是学生和老师们只能各想办法，学生还好说，可以只在上课时凑上耳朵眼睛嘴巴听看说就行，回家再拿着木棍在沙地上划拉练习，而老师们就不行了，只能自己先想办法，这不正好赶上乐瑶那里有，就出点血换一些暂时用着呗。

韩愈早就注意到这个问题，没过多久就从公社废品站里淘回一捆旧课本，以及一些还能用的铅笔本子之类的东西，大大方便了老师们的教学工作。

有了这些，乐瑶那边的铅笔本子就不怎么吃香了。

但她这里有好东西，谁缺了什么可以过来试着换换——这个概念，却是已经在这件事后被知青们下意识记在心中。

毕竟乐瑶每月都能从县城提回两大包东西，说她那里物资丰富也没错，想换东西找她机会比较大不是理所当然的嘛。

在这么个前提下，随后就开始有人陆陆续续地过来找乐瑶换些吃的喝的用的，大都是知青群体。

且他们都是私下里来，免得被人发现说闲话，或者告他们投机倒把啥的惹麻烦。

这个秘密一直被知青们隐藏的很好，直到盛夏的某天被突袭而来的大队长逮个正着，人赃并获。

其实算不上人赃并获，因为他们真没搞什么交易买卖，不算投机倒把，只是彼此根据需求以物换物而已，符合上头规定。

当然，如果管理者较真的话，那……

好在韩愈不是在这一块上较真的人，对于广大人民群众私底下偶尔进行的交换行为十分理解，上头也是知道的，睁只眼闭只眼罢了。