到了见礼的环节。

在太监尖细而高昂的声音里，先是太子领着大学士、翰林、詹士府和群臣向皇帝行三跪九叩大礼，接着是众人向太子行二跪六叩大礼。

十五个头磕下来，小阿哥们都有些晕了。

尤其是腿脚不便的七阿哥，额头上都沁出了冷汗。

胤禩看着他颤抖的背影颇为不忍，然而经过嬷嬷和娘娘的耳提面命，他也不敢在这么严肃的场合做什么。

“自古帝王绍隆景祚，首重教育。

朕自立元储以来，广延名师，又亲力教化，无一日间断。

盖储君之德行学识，乃社稷绵延之本也。

太子胤礽，天资聪颖，坚韧勤奋。

年方十三，学有小成。

今遵循古礼，出阁讲授，广御经筵，宣百官于文教昌盛，亦贺江山之后继有人。”

康熙的声音从高高的汉白玉台阶上传来，高亢、自豪，充满兴奋。

很显然，皇帝没有让太子师傅们做主导的意思，甚至宣旨太监跟礼部司仪的活他都想抢。

更进一步的，还能给你安排上全新的项目。

“经筵开始之前，先让诸位臣工传阅太子的功课。”

康熙说。

锣鼓敲响，一个个等人高的大箩筐被太监们从殿内搬出，竟有络绎不绝之势。

这些全都是太子的作业？这是攒了多少年啊？某些沉不住气的官员已经开始交头接耳了。

等到真的有纸张传到手里，看着每一页上面康熙的御笔批注，就算是素来知道皇帝宠爱太子的近臣要员，都为这种十年如一日的恩宠而震惊。

当时就有人拜了下去，“当当”

磕头，口呼“千岁”

，亦或是颂扬“江山有后”

、“大清之幸”

。

这样情不自禁的赞美让皇帝龙颜大悦。

广场上一派君臣相庆四海升平的美好景象。

皇帝炫耀完儿子从小到大的作业，就该进入到常规的讲学阶段了吧？然而事情再一次出乎众人的预料。

太子的经筵，是辩论式的。

比如那个被纳兰明珠讨厌的汤斌，就是第一个上场的。

他先讲了一段《大学》中有关“格物致知”

的注解，旁征博引，很是强调端正态度的重要性。

“盖人心之灵莫不有知。