每年高考成绩出来时，八中都会用毛笔，在红纸上写一份光荣榜。

光荣榜上不仅有被各大高校录取的优秀毕业生名单、他们的高考分数，还有每个人在八中所属班级。

往年为了把重点班和其他平行班区分开，写光荣榜的校工，都会在重点班学生名字前面画个小星星，让大家直观感受重点班录取率。

赵乃黄当了好几年重点班的班主任，每当放榜时，都非常期待学生名字前面画着星星，后面写上自己班级的感觉。

而今年——

赵乃黄瞥了眼桌上的成绩单。

光荣榜前两页总共有100个名额，正好是两个重点班的人数。

而上次模考中，年级第一百名分数刚过400，而高三九班挤进前一百的有25人。

九班人少，总共只有39个学生，余下那十几个也在一百多范围内徘徊。

按照他们进步趋势，挤入前一百是迟早的事。

赵乃黄几乎不敢想象，今年放榜时，家长们瞧见八中光荣榜，会说些什么。

‘重点班前面的星星怎么断断续续的？’

‘我记得，九班是全年级最差的班啊？’

‘唉，难道学生在重点班上了三年，结果连最差的班都不如。

’

‘以后别上重点班了，没用。

’

赵乃黄耳边突然出现幻听，感觉后脊一阵发凉。

“九班这次的成绩，确实符合重点班标准了，而且你们班最后一名，比一二班最后一名分数都高。

但是啊，重点班不是说加就能加的。”

校长听赵乃黄没声了，才耐着性子跟游青鸾解释，“每个年级重点班名额只有两个，文科两个班，理科两个班。”

“倒不是因为要遵守什么死规定，不能给九班加。

主要是学校资源有限，师资力量有限，重点班的代课老师虽然有能力，但教两个班已经很累了。”

“我就算同意九班成为重点班，也只有个虚名而已。”

校长说累了，喝了口茶，才接着问道，“游老师，你提出这个方案，应该不是为了虚名吧？”

“嗯。”

游青鸾并不在乎‘重点班’这个名声。

毕竟，九班以前都被叫‘废物收容所’了，学生们一个个经历了大风大浪，谁在乎那些虚头巴脑的东西？

而且按照游青鸾的思路，放榜时，九班同学强势屠榜，后面再加个差班的标志，才更加解气。

他之所以提出那个方案，是因为游青鸾发现，本班同学以前跟不上老师进度，几个月恶补下来，倒是老师跟不上同学们了。

平行班老师都有一套授课方案，进度比重点班慢，也比重点班浅。

毕竟平行班目标是努力过线，保三本争二本，而重点班目标是全员一本。

目标高低不同，授课老师选择的方式也不同。

就跟公司里的职位一样，更高的职位对应更好的机会，更高的待遇。

员工表现优秀，

就应该给他升职加薪，让他往更适合的方向发展。