许聪挨了一顿打，这事却没完，班主任请家长到学校。

他带着父母到的时候，苏家人和邓家人已经到了。

苏家来的是张招娣，邓家自然是张语。

班主任先是把情况简单说了一遍，重点批评邓舒月给许聪起外号。

让两人互相道歉，这事就算揭过了。

张语是个文化人，对待老师很尊敬。

更何况女儿确实做错了，于是虚心接受老师的意见，并且保证会督促女儿改进，不会再叫同学的外号。

班主任的重点不在他们身上，他将目光移向张招娣，眼神锐利如刀，“苏妈妈，你女儿小小年纪就目无法纪，对老师出言顶撞，你们当父母平时怎么教她的？”

张招娣刚刚在来的路上已经听女儿讲一遍事情经过，再听老师讲的与女儿说的并无出入，松了一口气。

刚刚看班主任批评两人不该给同学起外号，她还以为班主任已经认识到错误。

大概是从小不识字，张招娣对教人识字的老师天然就有滤镜，认为他们是有素质有文化的高等人。

可这会看他不仅没有为自己的处事不公而羞愧，反而疾言厉色批评自己女儿，张招娣立刻不乐意了，“我家小沫哪里做得不对吗？是许聪先侮辱邓舒月的爸爸，我女儿指出你的错处，你不仅没有批评他的行为，让他给邓舒月道歉，还跟着他一块附和。

我女儿就是因为听你的话，认为起外号没什么，所以她才给许聪起外号的。

既然你觉得起外号没什么大不了的，为什么不能接受我女儿给你起的外号。

当老师就可以双重标准吗？就因为我女儿的爸爸只是普通职工。

而许聪的爸爸是采购主任？你就区别对待？这就是当老师的素养！

你真让我大开眼界！”

一屋子人全都瞪大眼睛看着张招娣。

邓舒月和许聪心里直呼：好家伙，怪不得苏以沫敢给老师起外号呢。

何着她有妈妈给她撑腰啊。

张语拉了拉张招娣的袖子。

她是不是傻啊，现在出气了，回头老师给小沫穿小鞋怎么办？

班主任气了个倒仰，他将书本拍得啪啪作响，一张脸涨成猪肝色，腾地站起来，眼睛瞪着张招娣，“你！

你简直不可理喻！”

张招娣梗着脖子，直视班主任，“我怎么不讲理了？明明是你自己说的，起外号没什么大不了的。

既然许聪可以给同学家长起外号，为什么我女儿不能给你起外号？”

班主任哪里见过张招娣这么护犊子的家长，他气得眼冒金星，说话也语无伦次起来，“一个巴掌拍不响。

许聪是不对，但你女儿也不是无辜的。

她将许聪打得鼻青眼肿，难道她做得对吗？”