王宫大殿上，嬴政看着李斯与扶苏问道：“朕欲立下学宫，你们有什么建议？”

李斯与扶苏闻言，各自思索了片刻。

扶苏率先开口道：“启禀父皇，儿臣认为，学宫之中最为重要的便是传道受业的老师和求道的学子。”

“此二者为学宫之关键所在，须得仔细敲定。”

嬴政闻言，微微点了点头，他也认可扶苏的这个说法。

随即，嬴政又问道：“那你觉得，此二者的人选如何定？”

扶苏答道：“儒家孔夫子最先开启传道受业解惑之事，儿臣认为，可由儒家弟子担任老师一职。”

“至于学子，可以采用考核之法，公平筛选。”

嬴政听到扶苏的话，没有说什么，只是眉头微微皱起，不满意扶苏的建议。

大秦是以法立国，尊崇的是法家，但是扶苏竟然提议让儒家的人来管理学宫。

这岂非与大秦立国之本背道而驰？

而且儒家弟子教出来的学生，到底是听儒家的号令，还是大秦的号令？

再加上，扶苏所言的考核选举之法，看似公平，然而实际情况却根本不是这样。

这个时代，能读得起书的，最少都是富家子弟，不愁吃喝用度的。

若是以考核之法，平民百姓根本没有机会入学宫。

这样一来，能学到才识的，依然只有王宫贵族，世家子弟。

百姓依然得不到教化，民智依然愚钝，与之前的情况根本没有什么差别，这样的学宫，不开也罢。

嬴政过滤了扶苏的提议，又看向李斯问道：“李斯，你的看法呢？说说看。”

静静侍立的李斯闻言，开口说道：“启禀陛下，大秦以法立国，法才是国之根本。”

“臣下认为，学宫的老师应当由法家弟子担任，而学宫的学子，可以从全国之中选举品德高尚，未曾犯下律法之人入学。”

嬴政听到李斯的话，微微点了点头。

和扶苏的方法比起来，李斯的明显要好上一些。

不过嬴政还是不太满意，总觉得有些缺陷。

不管是扶苏还是李斯，对于学宫的老师都只考虑了一家，让人感觉肚量不足，容不下他人。

嬴政忽然想到了之前方辰说的话。

学宫的老师可以从全国之中挑选有学之士。

不过要对其做出限定，必须是品德高尚，未曾作奸犯科，欺君叛国之辈。

还得学识渊博，通晓文字。

然后对其教授的知识还要做出限定。

这样的方法，嬴政觉得才是最佳的挑选老师的办法。