“你家嘉思这个假期一直没定下来在哪里培训？现在都过去一半的时间了。”

听到小琪说打算让嘉思来好帮手完成还一个月的培训，雅琼有些吃惊了。

“一直没有找到合适的培训班，现在也是没办法的事了。”

雅琼想了想，说：“好帮手有两个类型的培训班，一个是菁英班，这个班的话适合基础比较普通的孩子，一个是精英班，这个班适合基础比较好的孩子。

不过这两个班都已经开了一半了，要赶上来估计要加把劲才行了。”

雅琼所说的加把劲其实是额外多花时间的意思，如果当初嘉思是跟着班来的，上精英班更合适，但现在已经过了一半了，就不太好说了，因此雅琼只是介绍了两个班的不同点，而没有推荐小琪选哪个班。

“要我选，那我只能选精英班，我家嘉思底子还是不错的吧？”

小琪说。

这个雅琼真不好回答了，她想了一下，把蔡老师叫了过来，说道：“蔡老师，你跟我的同事小琪聊聊吧，辅导课程这事你最擅长了。”

然后她又跟小琪说：“你现在只上一个月的话，最好去找一下白校长，让他把费用看能不能减点下来。”

一听是雅琼的同事，蔡老师不敢怠慢，说道：

“如果你真让嘉思上精英班的话，那可得让她把之前的内容补上来，到时让她早点到这会所来，我来给她亲自辅导吧，你有空的时候也多关注一下她，毕竟她要比别人多学一倍的内容。”

小琪想不出别的办法，也只能这样做了。

白校长很够意思，只收了她一半的培训费用。

蔡老师对嘉思的培训还是很上心的，别的小孩一般只有上午的培训课程，但他硬是在下午给嘉思补上另一半的内容，并且按培训方案的要求帮她把各节次的测试也补齐了。

经过了两周，看到嘉思终于赶上了别的孩子，小琪的心总算落地了。

嘉思跟上了培训班的节奏，小琪终于有了心情来关心别的事。

她看到雅琼跟往常一样地忙活着那些小孩培训记录的事，便问了起来：

“你不是在给好帮手做培训方案吗？还管着这些记录的事干嘛？”

“没有管了，这些事现在都是蔡老师他们去做。

但我看看这些东西可以知道他们培训方案里哪些可以改进的地方，下次再组织培训项目的时候就心里更有底，也可以比较一下孩子们的表现跟预期的有哪些差距。”

雅琼说。

小琪对这些东西不感兴趣，她也不知道有什么用，但看着雅琼这么细致地看，估计这些东西还是很专业的，心里对雅琼及好帮手的信任感增加了不少，她想了一下，说：“下个学期准备给艺成报什么班了没？”

“没报什么班，也就奥数与英语，奥数这半年来一直在好帮手上的，我在想英语是不是也能转到好帮手来，先等等看白校长的意思怎么办，到时再决定，这样就更省事了。”

雅琼说。

“好帮手不是还没有开办英语吗？就算下学期开办了，也太没有经验了吧？在英语这一块好帮手应该比不上英达的，实在不行我还是给她在英达报英语吧。”

小琪说。

小琪听到雅琼说想把艺成的培训班全转到好帮手来，有些失落。

雅琼明白小琪的意思，说道：“说心里话，这半年下来，我觉得小学的培训真不是太重要，主要是给孩子们提供一个一起学习的场所，如果培训学校好点的，可以把那些知识做好回顾与知识拓展就可以了，日积月累才重要。