即兴考试啊。

林隽神色坦然，拱手：“学生尽力一试。”

寿朋眯眼思考片刻，提笔书写，林隽殷勤的上前研墨。

一道时文：以为未尝有材焉，此岂山之性也哉①。

一道方略策：兵者，圣王不得已而用之者也。

……历代之浴革古今之优劣，抑又有可指议者欤？②

待他写完，林隽自然的搬椅子在书桌前坐下，取了毛笔做题。

时文，即是大名鼎鼎的八股文。

这道题是截上题，出自《孟子·告子上》，林隽想了想，采用逆破破题“未尝有材“，他写道：生材者山之性也，毋以不材污山也。

③

逆破则顺承：夫山有无材之时，而无不生材之性。

承题进一步阐述无材非山之本性。

他默默写文章，身姿端正，笔触丰筋。

寿朋见他落笔流畅，似乎胸有丘壑，想必游学在外也未放松学习，摸着猫咪暗自点头。

这边林隽开始收结：观生材之难，则知育材之不易，其慎毋再寻斧斤焉，可。

写好后寿朋迫不及待地拿过去，看完后捋着胡子垂目沉思。

林隽没注意他，看向下一道题。

这道策问题目开篇就点明战争是君王迫不得已之下才会动用的手段，询问各朝军制改革的优劣并提出自己的见解。

据林隽所知，文朝立国八十余载，已经走到一个王朝的中期。

内部暂且安稳，外患却持续不断，南有倭寇，北有外族需要抵御。

寿朋先生虽然辞官，却也关注军事，心怀天下啊。

林隽先表明自己的看法：制天下以威，故治世不可以去兵也。

驭天下以势，故盛世不可以忘备也。

④

治理天下绝对离不开军队。

兵法自不必说，林隽主要针对太平盛世的养兵练兵之道，结合现代军队训练的方法做出自己的见解，军制上提出海军的重要性，说明“兵无法，兵不精，则无以威示四夷，而震肃八纮矣”

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