师父点头道：“如果你从一个字难以判断一个人，就叫他多写几行。

凡是前紧后松的，干事虎头蛇尾，凡是前松后紧的，干事犹豫不决。”

“公安破案，认定笔迹，就按这个来推定？”

“要认定是不是某人的笔迹，笔迹学有一个很好的方法，就是找‘特殊字’”

。

“特殊字？”

我有些不解。

师父说：“特殊字就是‘的，地，得’，这是我们写得特别多的常见字。

这些常用字，带着个人长期形成的习惯。

你写五个‘的’字给我看。

我在纸上故意写出五个不同的“的”

字。

师父指着这五个“的”

字，说：

”

这不代表你平常无意识的写法，现在你是有意识的，但你发现你写的这五个‘的’字，有着相同的笔迹吗？“

我摇摇头。

师父哈哈大笑：“不管你如何掩藏，你写的‘的’字都是大同小异，因为‘的’字左边的‘白’字，开笔第一划是一撇，而你的这一撇都是平的。”

我一看，果然如此。

心中大吃一惊。

师父捋着胡须：“测字时，我为什么要别人一定要写在纸上，就是从笔迹，可以看出很多现象。”

“刚才这两人的字，您教教我。”

师父指着“希”

字，说道“你看最后的一竖，她是不是写得很长？”

“对，她写得特别长。”

“这就是她一种真实的心理，看似无意，其实她是渴望真的有那么一丝希望。

再看这个‘转’字，右边的‘专’字比左边的‘车’字大一倍。

他的潜心理是，尽管自己对局势毫无扭转之力，但借助于字的气势，也是渴望有一丝转机。”

我伏地一拜：“今天又长不少见识。”

此后数天，师父就教我实战。

周一，来一个三十岁左右男子，说与人合伙做开店。

写“合”

字，问能否合作。

师父问另一位合伙人情况，得知与其合作的人出资点百分之三十。

师父给男人断定：可以合伙。

等男子走后，他就细细地分析这个“合”

字。

说刚才这男子写字时，上面有“人”

字，写得比较小。

下面的“口”