返回格兰芬多公共休息室后，艾伯特给自己泡了杯奶茶，再次询问舍友是否要一起去图书馆写魔咒课的家庭作业，再次被拒绝后，他便收拾好书包，在三人的挥手告别下去了图书馆。

上课时间，图书馆里的人不多。

艾伯特走进图书馆，一眼便看到正在翻书找资料的珊娜，他朝女孩那边走去，轻轻拉开椅子坐下后，小声地说：≈ap;ldo;希望我没迟到？≈ap;rdo;

艾伯特来得很准时，现在刚好2点。

≈ap;ldo;没有，魔咒课的家庭作业有点难，我没有找到太多有用的资料。

≈ap;rdo;珊娜的旁边放着几本书，她已经提前来了半个小时，但还是没有找到什么比较有用的资料。

艾伯特翻了翻桌上的几本厚厚的书籍，不由摇头，直接招呼珊娜走向c区，从第五排书架上寻找需要的书籍。

话说，上次就来借的《十九世纪魔咒选》现在都还没还回来呢。

不过，那本《十九世纪魔咒选》已经快看完了，果然还是应该快点看完，拿来还比较好，毕竟借书的时间快到了。

艾伯特将找到的《魔咒成就》从书架上抽了出来，递给旁边的珊娜，这位年轻的女巫错愕的看着艾伯特递给自己的书籍。

很快，艾伯特又抽出寻找的《十八世纪魔咒选》，便与珊娜重新返回书桌。

≈ap;ldo;你怎么知道这书里有我们要找的东西？≈ap;rdo;珊娜吃惊地发现艾伯特挑的两本书里有他们要找的资料，随即又感到郁闷，自己刚刚那么努力找资料究竟算什么。

≈ap;ldo;《魔咒成就》这本书其实很有用，至少应对笔试的时候很有用。

≈ap;rdo;艾伯特解释道，≈ap;ldo;发光咒是十八世纪发明的，所以在《十八世纪魔咒选》里应该能找到相关资料。

≈ap;rdo;

≈ap;ldo;你的脑子这么好使，为什么没去拉文克劳呢？≈ap;rdo;珊娜疑惑地问道。

≈ap;ldo;谁知道呢？≈ap;rdo;艾伯特耸了耸肩，轻声道，≈ap;ldo;也许，分院帽认为我在格兰芬多会过得更好。

≈ap;rdo;

找到资料，接下来其实就很简单了，那就是把合适的句子摘抄下来:

例如，发光咒是在18世纪（1772年）被发明的，发明者是一个叫莱维娜≈ap;iddot;蒙克斯坦利女巫，她曾是魔法部神秘事务司的缄默人。

魔杖发光咒的发现过程：有一天，莱维娜在一处满是灰尘的角落寻找掉了的羽毛笔时，点亮自己魔杖末端，这让她的同事们非常惊讶，他们都认为这咒语很有用，并且将之记录下来≈ap;hellip;≈ap;hellip;

巴拉巴拉的一段文字，反正就是摘抄。

不知道为何，艾伯特忽然有点怀念电脑上的复制与粘贴功能，也不知道魔法能否做到这点。

如果可以的话，以后写论文就轻松多了。

≈ap;ldo;唉！

≈ap;rdo;

艾伯特轻叹了口气，回过神发现自己一个分神，居然写错了单词，心里不由有点小纠结。

他划掉写错的单词，把羽毛笔放进墨水瓶里蘸了蘸，继续抄下去。

其实论文的内容很简单，就是把《魔咒成就》与《十八世纪魔咒选》简单的抄抄，再把自己在练习发光咒时，遇到的一些问题也写进去，然后写上了解决难题的方法。