许是看出了祝卿若的茫然，他眼神飘忽了一瞬，在触及虚空时定了定，又落了下来，重复道：“今天我们学《氓》，《诗经》中的那篇。”

祝卿若不明白为什么突然学起诗经，但也并没有出言反驳，只安静坐在桌前，等林鹤时讲解。

林鹤时见她乖巧坐着，满意地点点头，随即从桌面上抽出一本书，书页上赫然写着《诗经》二字。

他将书页翻至熟悉的页码，随后起身将其放置在祝卿若桌上，指尖点了点书卷，“这是《卫风》中的一首民歌，自古以来都将其当做对女子自尊自爱的教导文学，讲的是女子对负心汉的怨恨，还有意欲与其断绝关系的坚定不移。”

他今日没有踱步，只站在离祝卿若书桌半步远的位子，不紧不慢道：“有人觉得诗中女子是被抛弃后忿忿不平，才作诗以批判丈夫的负心之举，笑称此诗为‘弃妇而作也’。

此等想法的人不在少数，就算这诗好，也改变不了别人对这女子的批判。”

祝卿若动了动眼睫，没有发表意见，只静默着听他讲述。

林鹤时的声音还在书房内传响，“可有人以为，便是对的吗？诗中男子所作所为皆不是为人夫该做之事，女子为何不能批判他？”

祝卿若看向林鹤时，他还在继续讲解，“这诗教人莫要耽于情爱，教天下女子不要将全部心思皆寄托在丈夫身上，分明是一篇大作，虽然不够细致，但足以作为名篇广为流传。”

祝卿若点头附和，确实可做名篇，能在满是束缚的时代唱响此篇绝歌，可称为女性意识觉醒的先行者。

林鹤时瞥了一眼还在点头的祝卿若，夸赞的话头一转，“可不知道什么时候，有的人读书读得太入神，将古人的意思都扭曲了，还自顾自将自己的思想传给别人，也不怕教坏了小孩。”

意有所指的话令祝卿若侧目，这话怎么听着这么耳熟？

林鹤时略一挑眉，没有正面挑破，而是道：“氓中的女子通过自身经历告诉别人莫要耽于情爱，此乃劝诫之语，但有人却将矫枉过正，直接叫人不要爱人，把另一半当做东家、同伴对待。

若旁人遇到的是她的真心人，却因为不愿沾染情爱而疏离丈夫，岂不白白误了人家终生？救了女子，却让男子不得所爱，救一人而误一人，这不公平。”

这话已经是在明示祝卿若，他听见昨日她和岁岁的交谈了，而且对她的意见不甚赞同。

祝卿若一声不吭，只安静接受林鹤时的批评。

可林鹤时说完后还不放过她，清凌凌的视线落在她身上，声音平静无波，却叫人无法忽视他的话语。

她听见他说，“你似乎不信任男女之爱。”

祝卿若摩挲着指腹，淡淡道：“男女之爱于我而言并不重要，爱一人所要付出的心力太过沉重，我不愿耗费这般心力，干脆将其排除在选择之外。”

她回答的很中肯，但林鹤时不满意道：“不对，你不是这样想的。”

祝卿若抿了抿唇，道：“确乃我的真心话。”

林鹤时摇头道：“原本只是觉得你秉性温和，待人良善，就算行事多有顾忌，也不过是瑕不掩瑜。

但我后来发现，你总想让所有人都得到好结局，照顾了这个，又照顾那个，瞻前顾后，反倒亏待了自己。”

“如此散发善意，只想求得最圆满的结局”

他倾身靠近祝卿若，两人之间隔着木桌，他只需低头便能触碰到她的发髻。

“你在害怕什么？”

林鹤时沉沉凝望着她的眼睛，薄唇微动，“害怕没人爱你吗？”

祝卿若眼睫一震，手指下意识扣住了桌子，偏头避开了他的视线。

林鹤时余光瞥见她泛白的指尖，知晓她心底并不平静。

他没有出言戳穿她的伪装，也没有继续逼迫她承认，柔下声音安抚道：“我不知道你为什么害怕没人爱你，但文麟，这世上任何人都值得被爱。

从没有一条律法写明，某人不能被爱。”

“众生万物不同相，每一个人都是独特的、绝无仅有的，身上都有闪耀的光芒，或许现在没人能看见，但在某一个特殊的时间点，某一次偶然的邂逅，一定会有人能看见。

从此以后，乃至余生尽头，在那人眼底、脑海中、记忆里，你永远都会熠熠生辉。”

祝卿若微仰头，一双眼不错落地放在眼前人的脸上，她不知道自己在想什么，于是遵循身体的意愿，径直望进林鹤时眼眸中。

此时的林鹤时没有平时的傲娇毒舌，也没有再刻意保持师徒间的距离，他毫不掩饰自己对祝卿若的赞许，“你聪慧灵秀，晦涩的书籍古卷皆有涉猎，就算略有不通之处，也会在第二日将其补齐，从不给自己留下看过便略过的难题。

景州之困，你以一己之力力挽狂澜，挽救万民于水火，受百万百姓供奉。

身为女子，不愿被世俗枷锁所困，且有同理心，愿为天下女子努力挣脱出牢笼，让她们得以自由、随心所欲的生活如此多且精的优点，何谈不为人所爱？”

他看着祝卿若的眼睛，坚定地告诉她：“文麟，你这样好，会有人爱你的。”

祝卿若凝望他许久，从眉尾落到眼眸，再到鼻尖与唇侧，她忽地垂眸笑了一下，轻声道：“学生知晓了。”

林鹤时看出来她听进去了，满意地扬了扬下巴，支起上身恢复成疏离有礼的夫子模样，“既然知晓，还不快去改正你那小丫鬟的想法？小小年纪就叫人家断情绝爱，可真是好本事。”