一家人吃好晚饭后，周老师进门来。

银生连忙请周老师坐下，林瑛笑着问周老师说：“今天怎么有空来？”

周老师笑着回答说：“是你家银生请我来的。”

银生关照三个儿子说：“进房里做功课去，一个都不准出来。”

弟兄三个都进里屋去，银生在周老师对面坐下，开口说道：“周老师：我这两个孩子该么办？求你出个主意了。”

接着把今天去海福学校里的事，说给周老师听。

周老师听了，笑着说道：“人家都为孩子的学习成绩不好而犯愁，你俩倒好，孩子的学习成绩这么好，还要犯愁。

你家老三是有天赋的孩子，应该好好培养才是。

他在课堂里看闲书，你先要鼓励他，然后对他讲道理，决不能一味责骂他。”

银生点头称是，然后叹气道：“老大的事更伤脑筋。

他想上重点中学，不想去民办中学。

我对他说，只要自己肯努力，到哪都一样读书，管他重点不重点？”

周老师连忙说道：“这事倒是你错了，如果都一样，干吗还要区分重点和普通？这件事我兴许帮得上忙，不知道海光想不想上我们学校？”

林瑛连忙说：“他心里想的，就是去你们学校。”

银生听了也高兴，问周老师说：“这事情麻烦不麻烦？”

周老师笑着说：“海光是个有志向的孩子，学习成绩又好。

我和领导去疏通疏通，应该不成问题。”

林瑛一听，连忙要喊海光出来道谢。

周老师一把拉住她，说道：“先别让他知道，等他毕业考试结束后，再告诉他不迟。”

周老师说完后，起身要告辞，说要去给别人家孩子辅导功课。

银生和林瑛满心欢喜，把她送出门外。

周老师走后，银生把海福从里屋唤出来，让他坐在自己的对面。

海福望一眼父亲的脸色，低垂下头，做好了挨训的准备。

银生从包里拿出那本唐诗，然后问他说：“这本书是不是海光给你的？”

他回答说：“哥哥正在教我，要我每天背一首唐诗。”

银生又问：“现在你能背出来几首？”

他回答说：“大概有三十几首。”

银生点了点头，同林瑛交换了一下眼色，然后说道：“这很好，爸妈都很开心。”

听到父亲这么一说，他顿时放松下来，脸上露出了笑。

银生这时又说道：“表扬归表扬，还没有批评你呢，知道自己错在哪吗？”

他讷讷地回答说：“我违反课堂纪律了。”

银生又问：“知道这是违反纪律，以后怎么样？”