第二天一早，朱翊钧睁开眼，脑子里还是昨天夜里听的故事。

冯保过道：“大伴，故事还没讲完呢。”

冯保说：“讲完了呀。”

朱翊钧摇头：“没讲完，还有王直的故事呢。”

冯保听得头疼，讲完徐海，他的脑细胞就已经消耗殆尽，至少得歇个半年。

起码让他准备一下稿子，给孩子讲这种故事，可不是件容易的事情。

一句话能出现三个他听不懂的名次，还得停下来跟他解释。

朱翊钧很聪明，许多地方一点就通，但有时候，冯保从他迷茫的小眼神中，仍然能看出似懂非懂。

王直的问题比徐海更加复杂，说不定朱翊钧在上个故事中好不容易明白的道理，在下个故事中，说不定又要颠覆。

冯保替他换好衣服，带着他去洗漱：“不如……殿下再回味回味上一个故事，有什么不明白的地方，咱们再讨论一二。”

朱翊钧开心的笑起来：“哈哈，大伴讲不出来啦！”

陈炬笑道：“咱们殿下，最是聪颖伶俐，你可别想糊弄。”

冯保笑道：“不敢！

不敢！”

“哈哈哈哈哈哈哈~~”

小家伙叉腰，仰头，笑得更开心了。

无论是父母亲人，还是他身边的太监侍卫，每个人都是真心实意爱着他。

他每时每刻都是真情流露，想哭就哭，想笑就笑，想撒娇就撒娇，想发脾气就发脾气。

洗漱完毕，用了早膳，朱翊钧竟然主动提出要去书房看书。

冯保和陈炬颇为意外，带他来到书房坐好。

陈炬取来《论语》和《孟子》，问他想温习以往学过的，还是预习即将学习的。

朱翊钧摇头：“我都不想看。”

陈炬问道：“那殿下想看什么？”

朱翊钧想了想，仰起头来：“我想看……兵法。”

“兵法？”

陈炬转头去看冯保，后者走到书架前，抽出一本《训蒙骈句》：“看这个吧。”

朱翊钧看了一眼，有点不情不愿：“这是讲什么的？”

陈炬说：“骈偶句。”

“什么是骈偶句？”

“两马并驾为骈，二人并处为偶，意谓两两相对。”

朱翊钧恍然大悟：“就是两两相对的句子。”

陈炬点点头：“用这样的骈句作成文章，就叫骈文。”

朱翊钧又问：“哪些文章？”

“庾信的《哀江南赋序》；吴均的《与朱元思书》；王勃的《滕王阁序》；苏轼的《前赤壁赋》。

这些都是。”

朱翊钧昨晚才听了一场充满指挥与阴谋的抗倭战役，那股尽头还没过去，现在并不想附庸风雅：“可是，我真的不想看这个。”

小朋友就是这样，他们有自己的想法，不想做的事情，很难勉强。

但冯保不会勉强他，并且有办法让他坐下来乖乖地看《训蒙骈句》。

“殿下，张先生可说了，等秋天复课的时候，不仅要学《孟子