一年3班教室。

陆千钧看了看1班的实战课成绩表，又看了看3班的实战课成绩表。

眉头一拧。

实战科目是最不吃天赋的，只是需要一点悟性，但更多的还是靠实战训练。

方浩的实战评定是s。

他的实战评定也是s。

但现在过去一个月，他才知道，自己确实是实战s。

但方浩实战s，是因为评定最高只到s，人家其实是超s。

短短一个月，方浩就让1班的其他人，实战能力都提升了一档。

这个速度，让学院导师都汗颜。

导师只是拿工资干活的，教授起来不一定多卖力，更不会给每個学员做总结和针对性的训练。

而且，这些真武五重境、六重境的导师，自己的实战能力可能也不强。

这些导师里，仅有少数几个和野外的异兽对过线、经历过血腥搏杀。

剩下的大多是学院出身，或武馆出身，都没上过战场，甚至没有去野外与野生异兽交战过，平时在生活中也不会跟人打生打死。

换句话说，大多数导师自己也是温室里的花朵。

陆千钧放下成绩表，暗暗思考要不要去接触一下方浩。

这一个月来，他们三个三s级天才，颇有一种“王不见王”

的意味，即便迎面撞见也当没看见。

而三个班的同学，却隐隐有对抗甚至挑衅的趋势。

现在实战成绩表一出来，1班的同学走路都不禁神气了几分，对3班和10班的人也是有些居高临下。

对其他班的同学倒不会这样，毕竟不在一个赛道。

但对上3班和10班的人，却有一股傲然之气油然而生。

相应的，3班和10班的人会生出一股憋屈之气。

人比人得死，货比货得扔。

你们仨不都是三s级吗？

咋就1班进步这么快、提升这么大呢？

虽然没人当面问，但陆千钧已经感受到压力了。

想解除这种压力，只有两个办法。

一是让所有人意识到，方浩是独一档的存在。

二是去和方浩干一架，用实力证明自己只是不太会教，而不是不够强。

虽然这并不能解决本班提升不如1班大的问题，但能挽回一些颜面。

原本指导实战能力这种事，是实战课导师的任务，不是武课代表的。

但实战课导师一人带好几个班，精力有限，而且不见得就很用心。

方浩教的太好了，比导师都好，生生把1班全员的实战成绩拉高了一档。

这一对比，就显得其他武课代表很废、很不用心。