（）了解了孔令伟的意思之后，王凯沉思一会，接过葛文优递过来的纸笔，开始书写。

看着王凯一个个字跃然纸上，葛文优点点头，嗯，硬笔书法写的还可以，有那么一丝神韵了。

“金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。”

孔令伟了然，又是文言文吗？是将杨铭起了个化名，叫做仲永。

五岁求书具，倒也跟杨铭五岁通读中英文字一样。

接着往下看。

“父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。”

孔令伟稍露异色。

这一句虽与杨铭不太一样，但是更能显出仲永的天才，五岁作诗，可谓神童。

“邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”

看到这，孔令伟已经渐渐有些明悟，这句不正跟杨铭每日闭关写文，而不听人劝导，细心学习一样吗。

“余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰‘泯然众人矣。

’”

孔令伟眼睛一亮，短短百余字已将仲永之事概括完毕，文章流畅自然，这古文功底世所罕见啊。

“王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

王凯一气呵成。

孔令伟看到最后抚掌大笑。

“哈哈，好一句彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？这篇文章要是让我那不成器的孙子看到，非得羞死他不可。

妙啊，妙。”