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对于下乡支教的这几个老师而言，这位姓李的村支书还算信守承诺。

第二天，他就为几个老师找到了新的住处。

简青也不例外，被分配到了一个叫“茵大娘”

的主人家，暂且居住在小阁楼。

简青今天的课是晚课，下了课之后，天色就差不多黑了下来。

他收起黑板，和教室里几十个小朋友们说：“好了，我们今天的课就上到这里。

晚上大家回去把老师今天教的阅读理解答题技巧再温习一下，好吗？下节课，我们就讲文言文了。”

大家齐齐地应了一声“好”

，很有秩序的朝着门口离开。

而留下来的学生其实也不少，几个扭扭捏捏、温文秀气的女生拿着自己的习题册，朝简青走过来，笑容纯净质朴，还带着点害羞：“老师……能不能帮我再讲讲这道题呀，我上课有些没听懂。”

简青对这些初三的小孩们很宽容，笑了笑：“当然可以。”

他后腰靠在讲台上，拿了一支铅笔，仔细地再解释了一遍答题方法。

十几分钟后，等到这道题讲完，窗外的天色也黑了下来。

女孩们拿回了自己的习题册，叽叽喳喳的活泼许多：“简老师，谢谢你！

外面都黑了，我们现在要回家啦！”

简青笑意淡淡的，朝她们挥了挥手：“好啊，下周一见。”

他只是顺口说一句，谁知，为首的女孩有些羞赧的摇了摇头：“下周一可能我不能来了，稻谷要收了，家里的活儿没人干，我得先帮我娘做点手工活拿去卖才行。”

简青愣了愣，还没开口，那些女孩们便朝他挥了挥手，慢慢走远了。

他垂下眼睫，想起这几日村里某些人家老是爆发鬼灾，入夜后可能会发生不好的事情，便也跟着一起出去了。

茵大娘家距离学校不远，跨过两个土坯打的教学楼，很快就能够到达那座带着小院子的土房子。

茵大娘早年守寡，家里原本有两个男娃，一个长大之后去了县里当供销商，另一个在家看护着老人，顺便务农，也算闲云野鹤的乡趣。

谁知五年前爆发的鬼灾夺走了两个儿子的性命，现在这间房子里，只有茵大娘形影相吊。

对于简青的入住，茵大娘算不上太热情。

但到底是顾及着李长青的叮嘱，吃食不曾少，两人碰上的时候还会聊上两句，相处还算融洽。

洗漱过后，简青就躺在了干净整洁的床铺上，望着被虫蚁啃食过、布满潮气的天花板，默默盘算着周六日要去干什么。

想下到县里一趟，那里有信号，顺便打个电话给爸爸妈妈。

再买一些瓜果糖饼——这些其实并不必要，但是简青听村里人提到过一嘴，说供奉神明作为答谢的话，至少要供满一个月，不然神明生气，可能还会遭到反噬。

为了自己的小命着想，简青宁可信其有，连续几日搜刮了村口的小卖部，连花烛店也去了一趟，趁着快天黑的时候从门缝里溜进去，把那

些“贡品”

摆得整整齐齐，牌位每日都擦得锃亮，简直算二十四孝好弟子。

但他总觉得还不太够——并不是数量不够，而是他获得的东西似乎与付出的不太对等，让他心中生出一点心虚来。

这几日他也遇到过几次鬼灾，最近的一次就在茵大娘隔壁，他甚至能听到隔壁传来的指甲抓挠的声音。