黎灵灵瞪大眼：“你干嘛？”

他另一只?手撑着额角，慢悠悠地看她表情，提议道：“待会儿去吃那家鳗鱼饭？我约到?位置了。”

“不去。”

“你不是?一直很想?吃吗？昨天还在和?于?悠说。”

她吃惊：“你偷听我们讲话？”

“嗯。”

他承认得坦荡，语气里多了几分自?嘲，“没办法，谁叫你现?在都不和?我说了。”

“……”

黎灵灵听出他语气里的那几分失落，顿时有些?不知所措：“我、我哪有不跟你讲话？现?在是?关键时期了，我最近心思都在学业上！”

李钦臣偏头：“只?是?这样？”

她不动声色地从他那只?宽大手掌下逃出生天，点点头：“当然了，学业为重，我甚至好久都没看过新更的漫画了。”

他若有所思：“行?。”

教室安静下来，抬头看果然是?任课老师邹水芍进来了。

她大概是?带着情绪就来上班了，暴躁地骂完学习委员之后才发现?是?自?己带错了教案。

“算了，这节课讲上次模拟考的卷子吧。”

邹水芍打开投影仪，将试卷原题放上去。

为了赶进度，她讲课速度很快。

底下人笔记还没记完的时候，黑板上的字已经被擦掉了一轮。

过了会儿，李钦臣举起手：“老师，你刚才那题没讲完，请问能讲细点吗？”

前?面其实已经有好几个人发出“怨声载道”

的声音，邹水芍已经很不满。

她抬眼一看，发现?这次提出抗议的是?名列前?茅的李钦臣。

语气虽然好了点，但仍旧生硬：“临时想?不出例子，把这类题型死?记硬背就好了。”

说到?这，邹水芍阴阳怪气地瞥了眼他同桌：“这种题对你也不难吧？男生思维逻辑强，总是?更适合学理科的。”

黎灵灵在底下控制不住地吐槽。

明明她自?己也是?个女人，怎么说得出来这种话。

她有时觉得邹水芍很像早年间八点档狗血婆媳剧里的“恶婆婆”

，对男生以看儿子的心态，对女生却像看儿媳般严加苛刻，不给好脸色。

李钦臣往后靠着桌沿，淡声道：“如果只?有几个人明白的话，那您的任务也没完成啊。”

教室里静下来，旁边的黎灵灵也有些?讶异地看他。

其实他们这类尖子生靠老师输出的知识只?占3、40左右，其他都是?靠做题或自?己悟出思路。

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也因此?，邹水芍平时如何讲课、水课都与他们这部分人无关。

她甚至会以“为什么人家能听得懂，你们听不懂”

的话来反问一些?成绩中等的学生。