听完贺岱岳的讲述，禇归无语片刻，一个公社的小孩哪好意思说贺聪乡巴佬的？

贺聪的老师也有问题，作为老师对学生一视同仁是最基本的素养，她却以家世将学生分为三六九等，这才开学十天，如无意外贺聪一至五年级都会是她。

不知其他老师的品行如何，禇归准备找田勇打听一下，田勇的儿子在公社小学读二年级，他应该有所了解。

“小聪同桌咋那么可恶呢？”

潘中菊以为贺岱岳上公社买东西，顺路送一送贺聪，原来不是。

贺代光跟贺岱岳是亲亲的堂兄弟，贺聪遗传了贺代光，眉眼自然与贺岱岳有几分相似。

贺岱岳参军的六年里，看着贺聪一点点长大的潘中菊经常想起贺岱岳幼时的模样，潘中菊对于贺聪的感情，并不止侄孙那么简单。

潘中菊讲起贺聪的乖巧懂事，贺岱岳幼时懂事归懂事，但跟“乖巧”

真沾不上边，丧父的孩子在村里难免会遭到调皮孩子的排挤，贺岱岳为此没少跟人打架，起初常常挂彩，潘中菊心疼得掉泪。

后来贺岱岳学精了，把伤藏在潘中菊看不到的地方，然而还是没瞒住，因为跟他打架的小孩被家长押着道歉来了。

这件事是铁蛋他爸羞于启齿的丢脸史，跟小他三岁的贺岱岳打架打输了，哭着回家告状，被他妈训了一通，又哭着对贺岱岳说对不起。

在那一刻，铁蛋他爸深深体会了一把什么叫做颜面扫地。

贺岱岳挨了潘中菊的竹笋炒肉丝，细细的竹条隔着衣服抽在肉上，火辣辣地疼，贺岱岳不躲不闪，潘中菊扔了竹条，抱着贺岱岳痛哭：“你要是有个三长两短，妈该怎么办？”

大滴的泪水砸在贺岱岳的脸上，盖过了竹条抽打留下的疼痛，自此贺岱岳再没跟谁打过架。

往事勾起了潘中菊的伤感，贺岱岳一辈子就被潘中菊打过一次，一次足以刻骨铭心。

贺岱岳自己口中的童年与潘中菊所形容的大相径庭，潘中菊认为她未能给贺岱岳提供好的物质条件，别的小孩玩的时候贺岱岳在帮她干活，衣服补丁叠补丁，打赤脚踩草鞋，跟她吃尽了苦头。

“我们家那时候是真的穷，他到了上学的年纪，我掏不出学杂费，他大伯跟两个舅舅凑了钱让我送他念书。”

潘中菊心酸中带着感激，她一个寡妇拖着个孩子，能把日子过下来多亏了两方亲戚的救济。

贺岱岳上学的过程也颇为曲折，潘中菊凑齐了学费准备领贺岱岳到学校报名，结果贺岱岳不愿意，他上学了，家里的牛谁放。

年纪小小的贺岱岳自有一套坚持，潘中菊劝不动，贺大伯、两个舅舅、杨桂平等人轮番上阵，才终于用“上学能让潘中菊过上更好的日子”

说服了贺岱岳。

公社小学的桌子是三人坐的长条矮桌，学校分的凳子缺条腿，他二舅帮他做了条新的。

贺岱岳每天上学肩上挎个旧布包，布包带子吊根小板凳，晃晃悠悠地翻山越岭。

潘中菊不是个多聪明的人，但她记得贺岱岳的每一件大小事，其

中不乏让成年贺岱岳脸红的幼稚行为。

贺岱岳挠挠耳根：“陈芝麻烂谷子的事你提它干啥。”

褚归握住他的手捏了捏：“我想听。”

他妈要说，

他恋人要听，