上幼儿园之后，陆温希成长得很快。

快到大班时，她已经跟两年前大不相同，基本什么话都会说。

而且希希性格很活泼，跟班上的小朋友东学一句西学一句，时常嘴里就冒出几个一般成年人才会讲的词汇。

在温书瑜的坚持下，希希现在基本适应了一个人在房间睡觉，只是每天晚上睡前会来主卧跟她和陆知让聊会儿天，再分别送上一枚香吻。

至于周斯奕，性格跟刚上幼儿园时一样内向，不爱说话，不喜欢集体活动。

两年时间，希希已经跟班上所有同学都混得很熟，但周斯奕基本只认识希希一个人。

虽然陆知让看周斯奕这个小男生还是怎么看怎么不顺眼，但温书瑜反复劝导过陆知让很多次，他最终还是没有阻止两位小朋友一起玩。

于是，大部分时间，希希做什么都会带上周斯奕，就这样，周斯奕很自然地成为了希希最好的朋友。

在上学期期末的公开课上，老师给小朋友们布置了演讲任务，主题是“我最爱的人”

。

温书瑜和陆知让都抽出时间，一起去参加了公开课。

这个年龄段的小孩子们心智发育速度有快有慢，他们一个班二十五个孩子，有像希希一样能说会道的，也有站在台上就不知所措，只能紧张兮兮看着台下的观众勉强蹦出几l个句子的。

但是，包括周斯奕在内，每个小朋友上台的第一句话基本都是：我最爱的人是我的爸爸妈妈爸爸和妈妈。

只有希希这个孩子，站上去之后，就笑眼弯弯地把目光落在周斯奕身上，然后大声宣布：“我最爱的人是我的好朋友周斯奕。”

听到这句话时，陆知让的笑容当场就凝固了。

温书瑜倒是笑起来，觉得女儿很与众不同，用鼓励的眼神看着她。

周斯奕小朋友本人也很明显地愣了一下，耳根微微泛红，挠了挠头。

周栩也来了，和陆知让只隔着两个座位。

他特意身子前倾，越过他们中间的那两个人，得意洋洋地朝他挑了下眉。

陆知让本来都快把自己安慰好了，又被周栩这个眼神气得一口气闷在胸口，拿出手机给周栩发过去两个微笑eoji。

希希的语言表达能力很突出，心态也好，连演讲的稿子都没有准备过，对着台下那么多陌生大人一点都不紧张，吧嗒吧嗒倒豆子似的开始她的发言。

“周斯奕是个很安静的男生，他喜欢看书，还很聪明，老师布置的作业他每次都能很快写完。”

“周斯奕心地善良，吃饭的时候我不爱吃的菜他都会帮我吃，玩游戏的时候非常谦让。”

“有一次我去周斯奕家里玩，他还送给我很多新玩具，有遥控车、遥控飞机、乐高、积木、拼图，我都很喜欢。”

“还有春游的时候，周斯奕给我带了很多草莓味的夹心饼干。”

……

老师布

置任务时规定的演讲时间是每人三分钟，但大部分孩子都是即兴发挥，对时间本来就没有什么概念，很少有讲够三分钟的。

希希就这样事无巨细地讲着，将近十分钟才说出结束语，对着台下的同学和家长们鞠了一躬，大大方方地走下来。

因为即将放暑假，演讲结束之后还有家长会环节。

所有大人都被老师带去了另一间教室交代暑期的作业和夏令营安排，小朋友们则留在刚才上课的教室里自由活动。

周斯奕站起身，习惯性坐回了陆温希旁边的位置，翻开书包里装着的绘本，一言不发地开始看。

希希看向他，“斯奕哥哥。”

周斯奕抬头：“嗯？”

希希眨了眨眼，问：“我刚才演讲的时候表现好吗？”

“表现很好。”

周斯奕像个小大人一样，顿了一会儿又说：“可是你最爱的人应该是爸爸妈妈才对。”