上课铃声响完，带着黑框眼镜，穿着老头衫的教授看了看表，扫了眼讲台下明显与选课人数对不起来的人头，有气无力地说道：“本节‘历史与当代社会’课，由同学们分享自己的历史课题研究成果。本次主讲人：姜姚。” 他慢悠悠走下台，坐到了空无一人的第一排上。 一个短发女孩利落地走上讲台，放出自己拷好的PPT：“大家好，我是姜姚，我今天讲的主题是‘父系社会女性群像’。在正式开始演讲之前，我想给大家看这样几个词汇。” 她点了一下遥控笔，屏幕上跳出了一组组词。 她环视了一眼讲台下方，见同学们有的在吃早餐，有的在刷手机，看向她的眼光并不多。 于是，她将屏幕上的这些词汇一一念了出来：“老妈子，金主爸爸，小姐，小哥，娘们，爷们，大叔，姨化。” 她一字一字地念出这些词汇，倒是吸引了不少人的注意力，抬头看向她的同学肉眼可见多了起来。 她道：“这些大都是日常生活中常见的词，大家应当并不陌生。只有最后一个词‘姨化’，是最近在饭圈新流行起来的网络词语。这些词语都有一个共同点，大家知道是什么吗？” 台下，同学们都看向她，但没有一个人配合回答。 姜姚不疾不徐说道：“这些词语看起来对称，实则感情倾向截然相反。指代男性时，金主爸爸、爷们一类的词，是褒义，饱含着对于男性气质的无限赞美与憧憬。而指代女性时，则或隐或现，含有轻视甚至污名化的倾向。” 此言一出，台下众人纷纷窃窃私语起来。 有的懵懵懂懂，有的漫不经心，有的不屑一顾，有的若有所思，还有的神色玩味，似笑非笑。 一个男生课桌下的手机微微震了一下，旁边的男生对他意味深长地笑了笑。 他划出消息，正是同桌发的：“怕不怕，就问你怕不怕。” 他在课桌下伸出拳头来，与同桌碰了一碰，彼此意味深长地相视一笑。 姜姚将所有人的反应收在眼中，继续讲道：“今天，我要讲的‘父系社会女性群像’，就是这些被我们的语境所看不起的妈、姐、娘、姨的故事。我会从父系社会之初讲起，为大家讲...