,! 本书试图描绘宏大叙事的场景,对小说整体有9个层面的期待: 1、哲学层面:通过历史走向和历史过程分析,试图揭示出历史规律的模糊性、不确定性与综合平衡性; 2、逻辑层面:通过对历史事件变迁的描写和概括,总结出历史事件酝酿、发展、高潮、衰落的方方面面与逻辑体系,这是哲学层面的程序性揭示; 3、制度层面:通过对不同国家、不同民族的历史阐述,来解释社会制度特别是政治制度与经济制度对于人类生活的深刻影响; 4、文化层面:通过对典型文化与创新型文化的概括,来描绘出文化在观念认同、社会发展中的重要作用——这也是作者硕士论文的主题; 5、技术层面:揭示在穿越条件下,先进科技的适度提前以及相应后果,特别是希望总结出对人类生活的各种影响; 6、社会层面:通过对典型人物与非典型事件的刻画,形成对于非客观社会指yy后的社会的直观认识,亦即希望在读者头脑中臆造一个以真实社会为基础但又不同于真实社会的社会场景; 7、人物层面:通过对代表人物的重新解读,洗去他们身上掩盖着的泥尘,还原历史真相,把握历史细节相对而言; 8、场景层面:通过对历史事件的文学化描写,让读者有身临其境的体验,让他们觉得自己似乎也是剧中人; 9、细节层面:通过在各种场景和情节中展示的历史细节,让一些不太为普遍历史所重视、为传统政治军事史所不能涵盖的信息显露出来,亦即社会史角度的取向。第三次机遇 卷首语 卷首语 ,! 本书试图描绘宏大叙事的场景,对小说整体有9个层面的期待: 1、哲学层面:通过历史走向和历史过程分析,试图揭示出历史规律的模糊性、不确定性与综合平衡性; 2、逻辑层面:通过对历史事件变迁的描写和概括,总结出历史事件酝酿、发展、高潮、衰落的方方面面与逻辑体系,这是哲学层面的程序性揭示; 3、制度层面:通过对不同国家、不同民族的历史阐述,来解释社会制度特别是政治制度与经济制度对于人类生活的深刻影响; 4、...
开始阅读我们陈家世世代代守着一盏白灯和白灯背后的秘密。我爷告诉我在灯光照不到的地方隐着山海经里记载的另一个世界,有人想把那个世界的秘密公诸于世,有人却在拼命掩盖它的存在。可最后他们都消失在了灯光之下。...
完结完结吴完结邪完结?完结大完结侄完结子完结?完结人完结呢完结,完结快完结他完结娘完结的完结给完结老完结子完结出完结来完结。完结完结完结完结完结吴完结三完结省完结立完结在完结一完结扇完结门完结前完结,完结咚完结咚完结咚完结咚完结连完结敲完结好完结几完结声完结回完结荡完结整完结条完结走完结廊完结。完结他完结眉完结峰完结半完结挑完结,完结喊完结两完结句完结话完结,完结半完结响完结没完结得完结到完结个完结回完结应完结,完结又完结重完结重完结敲完结打完结几完结下完结,完结很完结是完结不完结耐完结烦完结。完结完结完结完结完结你完结窝完结房完结间完结里完结干完结什完结么完结,完结生完结根完结发完结芽完结啊完结?完结出完结来完结,完结小完结兔完结崽完结子完结,完结再完结不完结出完结来完结我完结生完结气完结了完结啊完结。完结完结完结完结完结塔完结内完结在完结传完结,完结从完结北完结边完结总完结部完结今完结天完结调完结来完结了完结一完结位完结A完结级完结哨完结兵完结。完结哨完结兵完结向完结导完结的完结调完结动完结不完结算完结什完结么完结小完结事完结,完结不完结同完结地完结区完结的完结哨完结兵完结向完结导完结们完结由完结所完结属完结地完结区完结的完结完结塔完结完结管完结理完结,完结等完结级完结高完结的完结哨完结兵完结向完结导完结在完结如完结今完结仍完结是完结极完结其完结稀完结有完结的完结资完结源完结,完结尤完结其完结A完结级完结,完结屈完结指完结可完结数完结。完结所完结以完结一完结位完结A完结级完结哨完结兵完结的完结调完结动完结足完结以完结引完结起完结塔完结内完结高完结层完结人完结员完结重完结视完结,完结按完结照完结规完结矩完结所完结有完结塔完结内完结拥完结有完结职完结位完结的完结人完结都完结应完结出完结面完结与完结人完结相完结见完结。完结完结完结完结完结...