风见觉得自己在听天书。

作为一个成年人，她有幻想过自己回到校园后大杀四方，屠榜名次表。

但现实狠狠地把她打醒了。

离开校园大半年，她已经连专业术语都不太能理解。

翻开一本编程书，明明abcd都认识，但它们组成一个循环以后，她的眼睛里就只剩下了蚊香圈。

物理化学等课同上。

熬了两节课以后，经验丰富的喝茶倒水人员无师自通了开会专用神游大法的拓展，开始了睁着眼睛时不时看看书本看看老师的循环发呆。

……

所以说，为什么打副本也要上课啊！

风见莹思考加回忆了一番，发现这好像是游戏的载入流程，具体到电脑上的时候差不多是“xxx听完了几节课”

的进度条，走完后会跳出一个询问她接下来的安排的框框。

……

奥。

是游戏的自带环节啊。

那没事了。

好在老师们大概是体谅她的新来，没在课堂上为难她。

艰难的熬到下课以后，她第一时间拎起了书包，像只出去放风的狗子一样冲了过去。

她是去找藤井老师的。

风见莹不认识班里的同学，带她领书的热心群众也不可能为她说明每一个人的名字。

但按照以往的经验，她现在的身份应该很接近关键词。

而作为国行版本，她敏感的觉得，如果直接询问“吉野顺平”

的存在，可能会触发学生们的八卦心和教导主任的早恋雷达。

所以她选择曲径通幽。

——也就是社团。

她所转来的这所学校师资力量一般，但社团内容丰富。

学生大部分从中做了选择，作为人际关系的维持和拓展。

藤井为她介绍的时候，偏向性的说明了体育类和学习类的那几个社，但风见“嗯嗯对对对好好好”

的敷衍完之后，目标非常明确的拿起了其中一份社团报名表。

那是“电影鉴赏社团”

。

吉野顺平正是其中的成员。

但当然，她也没拒绝藤井老师的好意。

虽然是家里蹲，但她勉强也是社会人，所以她不仅追问了排球社的安排，还询问了田径社的地址。

做完这一切之后，她才用到社团去参观的理由拒绝了藤井老师想要为她带路的热情。

路上的时候，她一边吊儿郎当的甩着路边揪的树枝，一边头脑风暴着接下来的行程。

她当下的身份不认识咒术界的成员，更不认识关键词本人，如果想解决副本里以后可能会有的战斗，她还得想个办法和那些人搭上关系。

她很头疼。

抽到谁的能力不好，为什么偏偏是甚尔？

如果抽到的是乙骨或是狗卷卷的话，她完全有办法打出有天分的野生咒术师人设，安排自己入驻高专。