全班起哄着在下次考试的时候多蹭蹭他们俩的学神光环。

这样虽然可能依然拯救不了自己糟糕的成绩，但有学神buff的加持，至少考试不用再担惊受怕了。

一向非常严格，把课堂时间看得很重的郑姐这会儿任由大家开心的闹腾了两分钟。

然后才拿起一张卷子，说：“来，安静安静，讲卷子了。”

“郑姐总是能这么快进入状态。”

“哎，只想给乔神和风哥当腿部挂件。”

“可是你不学，期末考分班，连跟他们在一个班的资格都没有。”

实验中学不同于一中的平行分班，实验中学的班级类型有三种，分别是火箭、重点和平行班。

每个年级的前两个班都是火箭班，剩下的则是重点班，最后一批是平行班。

为了刺激学生们努力奋进，学校一直有‘走班’的规定。

但这项规定一般只适用于大型考试。

而且，大部分情况下，名存实亡。

毕竟，考试这玩意儿，学生们成绩波动真的挺大的。

一不小心掉出火箭班的前九十名，那也仅仅只能说明这同学对最近学的知识没嚼透。

再说，如果一个学生三次都掉出年级前一百，班主任给家长说可能会把学生移出火箭班，放在重点班。

那家长也不乐意啊。

有些家长被老师叫到学校的时候，还穿着工地里面沾了不少土的衣服，带着安全帽，穿着胶鞋。

面对他们的眼神，班主任真的说不出来“你孩子成绩不好，得去重点班”

的话。

最后，班主任只能说让家长再鼓励鼓励孩子，让他好好学习，最后把这孩子留在自己火箭班。

教导主任对此也见怪不怪，睁一只眼闭一只眼。

不需要家长给学校塞钱。

毕竟，老师们也希望学生考好了，有出息，这样才对得起父母的付出。

因此，这也是高二年级虽然分了文理科，火箭班会走一部分同学，但人数还是稳定在45人的原因。

那就是原本班里学同学不会掉下去，但其他班的会补上来几个学生。

但也有例外情况。

比如，高一上学期的期末考试，乔依之成绩一落千丈，数学老师屡次跟班主任包老师提出让他把乔依之转到重点班去。

两百多名跟前九十名，差距是真的大。

尤其乔依之又经常在课堂上睡觉，数学周老师不喜欢她也不奇怪。

但因为包老师坚持，最后教导主任也看在之前乔依之从一中转过来时那一堆奖励的份上，便没有提出让乔依之转班的事情。

学生们暂时不知道自家班主任老包在他们没考进前一百的情况下，还会把他们捞进自己班。